|
Đây là hội thảo thường niên lần thứ V của Hiệp hội nghiên cứu Hàn Quốc học tại Đông Nam Á (KoSASA) mà Trường ĐHKHXH&NV là thành viên chủ chốt. Hội nghị được tài trợ của Quỹ Hàn Quốc (KF), Viện Nghiên cứu Hàn Quốc (AKS) và Viện Nghiên cứu Hàn Quốc - Đại học New South Wales (KRI).
Tham dự Hội thảo có TS. Lê Đình Tiến - Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ, PGS.TS Nguyễn Kim Sơn - Phó Giám đốc ĐHQGHN, TS. Woosang Kim - Chủ tịch Quỹ Korea, GS. Seong Dal Doh - Phó Viện trưởng AKS, GS. Chung - Sok Suh - Viện trưởng KRI cùng gần 80 nhà khoa học trong nước và quốc tế đến từ các đại học, viện nghiên cứu hàng đầu của Hàn Quốc, Australia và các nước trong khu vực Thái Lan, Malaysia, Indonesia, Philippin, Campuchia, Lào…
Trong phát biểu khai mạc, GS.TS Nguyễn Văn Khánh - Hiệu trưởng Trường ĐHKHXH&NV, Chủ tịch KoSASA nhấn mạnh đến xu hướng hợp tác mạnh mẽ giữa các quốc gia trong kỷ nguyên toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế. Là một khu vực năng động và có nhiều tiềm năng phát triển, các quốc gia Đông Nam Á đã sớm thiết lập mối quan hệ với Hàn Quốc về kinh tế, văn hoá, chính trị. Trong bối cảnh đó, Hàn Quốc học ở Đông Nam Á đã cho ra đời những nghiên cứu có tầm ảnh hưởng lớn, đóng góp quan trọng trong hoạt động hợp tác về học thuật giữa các quốc gia.
Đánh giá về sự phát triển của Hàn Quốc học tại Việt Nam, TS. Lê Đình Tiến - Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ cho biết Việt Nam có 10 trường đại học và 01 viện nghiên cứu nghiên cứu và đào tạo về Hàn Quốc. Trong số đó, Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN là một trong những đơn vị đi đầu về nghiên cứu và đào tạo Hàn Quốc học.
PGS.TS Nguyễn Kim Sơn - Phó Giám đốc ĐHQGHN nhận xét: đây là hội thảo toàn diện về Hàn Quốc học - một cơ hội tốt để các nhà nghiên cứu Hàn Quốc ở Việt Nam tiếp xúc với các chuyên gia trong khu vực, trao đổi kinh nghiệm nghiên cứu và giảng dạy Hàn Quốc học nhằm phát triển hơn nữa ngành Hàn Quốc học tại Việt Nam.
Sau phiên khai mạc, trong phiên họp ngày 29/8, các đại biểu thảo luận về hai chủ đề: “Mạng lưới Hàn quốc học khu vực Đông Nam Á” và “Những vấn đề cốt lõi trong Hàn Quốc học”.
|
