|
Tham dự chương trình, học sinh phổ thông được thăm quan cơ sở vật chất của Trường, tận mắt nhìn thấy các trang thiết bị thí nghiệm trong các phòng thí nghiệm hay những vật trưng bày ở bảo tàng sinh học, bảo tàng địa chất, tham quan các địa điểm nổi tiếng trong trường...; trực tiếp nghe các thầy cô, sinh viên về các thông tin khoa học để giúp các em có cái nhìn toàn diện hơn về đời sống học tập, nghiên cứu của sinh viên.
Chương trình được thực hiện tại hai địa điểm của nhà trường tại địa chỉ số 19 Lê Thánh Tông và số 334 Nguyễn Trãi.
“Mục tiêu chính nhà trường tạo cho các em có First experience with HUS - cảm nhận trải nghiệm đầu tiên với Trường ĐHKHTN. Chúng tôi muốn các em có thêm nhiều thông tin, cũng như trực tiếp có trải nghiệm, cảm nhận về nhà trường, về khoa học và từ đó tạo cho các em sự đam mê.” – Phó Hiệu trưởng Vũ Hoàng Linh chia sẻ.
Năm 2016 đánh dấu mốc quá trình 60 năm quá trình hoạt động khoa học và đào tạo của Nhà trường. Hiện Trường ĐHKHTN là một trong những trường đại học dẫn đầu cả nước về đào tạo khoa học cơ bản.
Nhà trường đang triển khai tổ chức đào tạo 23 ngành khoa học trong đó tập trung hầu hết vào các ngành khoa học cơ bản với 39 chương trình đào tạo. Trong đó, có những chương trình đào tạo truyền thống trong 60 năm qua như: Toán học, Vật lý, Sinh học, Hóa học... và những chương trình đào tạo rất mới như Chương trình đào tạo Công nghệ hạt nhân (thuộc Đề án đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử).
Trước đó, hưởng ứng lần đầu tiên tổ chức ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam (18/5/2014). Các đơn vị đào tạo của ĐHQGHN, trong đó có Trường ĐHKHTN cũng mở cửa phòng thí nghiệp để giới thiệu những hoạt động sáng tạo và nghiên cứu khoa học công nghệ tới đông đảo học sinh, sinh viên và khách tham quan.
>>> Tin tức liên quan:
- Các phòng thí nghiệm của ĐHQGHN
- Mở cửa hệ thống các Phòng thí nghiệm của ĐHQGHN
- Các nhóm nghiên cứu mạnh là xương sống của hoạt động KHCN
- Một số hình ảnh hoạt động của các Phòng thí nghiệm ĐHQGHN
- Ngày hội Khởi nghiệp và Công nghệ Việt Nam 2015
|
