Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn dự và phát biểu tại Hội nghị.

Tham dự có đại diện lãnh đạo Văn phòng, các ban chức năng ĐHQGHN.

Bí thư Đảng ủy, Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại hội nghị

Hội nghị đã được nghe Báo cáo tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 và kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017 – 2018; Báo cáo về công tác tài chính và cơ sở vật chất; Báo cáo tổng hợp ý kiến đóng góp từ hội nghị công chức, viên chức các đơn vị; Báo cáo của Ban Thanh tra nhân dân.

Hội nghị cũng nghe nhiều báo cáo tham luận của các đại biểu về các vấn đề như: thu hút và nâng cao chất lượng tuyển sinh; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp để tạo cơ hội việc làm cho sinh viên; vai trò và đóng góp của Đoàn thanh niên trong xây dựng, phát triển, quảng bá thương hiệu của Trường… Các đại biểu cũng đã tham gia thảo luận, góp ý thẳng thắn với tinh thần dân chủ và với trách nhiệm xây dựng, đưa ra nhiều đề xuất với Ban Giám hiệu nhà trường nhằm khắc phục các hạn chế còn tồn tại để năm học 2017 - 2018 đạt kết quả tốt hơn.                         

Phát biểu tại Hội nghị, Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn chúc mừng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên đã đạt những kết quả ấn tượng, nổi bật là số bài công bố quốc tế tăng và chất lượng đội ngũ cán bộ khoa học không ngừng được nâng cao.

Bên cạnh những thành tích đạt được, Giám đốc ĐHQGHN đã có những trao đổi tâm huyết, thẳng thắn, trọng tâm về các vấn đề vốn đang là thách thức lớn đối với Trường ĐH Khoa học Tự nhiên như vấn đề nghiên cứu khoa học và các sản phẩm khoa học trọng tâm, tuyển sinh, tăng nguồn thu,… Giám đốc ĐHQGHN yêu cầu, Trường cần nhận thức rõ những hạn chế và thách thức để có thể đưa ra các giải pháp, chương trình hành động cụ thể.

Trong thời gian tới, Giám đốc ĐHQGHN đề nghị Trường ĐH Khoa học Tự nhiên cần: tiếp tục đổi mới quản trị đại học để giải phóng năng lượng sáng tạo; tái cơ cấu hệ thống tổ chức, sắp xếp lại ngành nghề đào tạo; làm tốt các nội dung liên quan đến quản lý đầu tư cơ sở vật chất, rà soát lại nhu cầu đầu tư cho hệ thống phòng thí nghiệm; mở rộng thêm một số chương trình đào tạo chất lượng cao thu học phí tương ứng; chủ động phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh theo hướng tăng giảm tùy thuộc vào nhu cầu xã hội; duy trì hệ đào tạo cử nhân khoa học tài năng; đổi mới và chuyên nghiệp hóa hoạt động truyền thông…