|
Trong báo cáo tổng kết năm học, PGS.TS Nguyễn Kim Sơn – Phó Hiệu trưởng Trường ĐHKHXH&NV cho biết: Năm học 2010 – 2011, Trường đã được đón nhận Huân chương Hồ Chí Minh; nhiều tập thể, cá nhân được nhận nhiều phần thưởng các cấp. Khóa cử nhân đầu tiên (khóa 52) của Nhà trường được đào tạo theo tín chỉ tốt nghiệp đạt tỉ lệ 90%, với 99,3 đạt từ loại khá trở lên. Trong đó có 5 sinh viên tốt nghiệp trước 1 năm và 30 sinh viên tốt nghiệp trước 1 học kì. Trường đã hoàn thành nghiệm thu hàng chục đề tài, dự án nghiên cứu, trong đó có 5 đề tài khoa học cấp nhà nước đạt kết quả xuất sắc. Công tác hợp tác quốc tế được mở rộng, số sinh viên nước ngoài theo học tại trường trong năm học vừa qua là 887 người.
Phát biểu chỉ đạo Hội nghị, GS.TS Mai Trọng Nhuận, Giám đốc ĐHQGHN đánh giá cao nỗ lực của toàn thể cán bộ, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh trong năm học vừa qua đã đạt nhiều thành tích đáng trân trọng.
Giám đốc nhấn mạnh, năm học 2011 – 2012, Trường ĐHKHXH&NV có nhiều cơ hội: phát triển đất nước theo chiều sâu, dựa vào nguồn nhân lực chất lượng cao và các thành tựu khoa học, công nghệ được Đại hội XI của Đảng xác định là một trong 3 khâu đột phá của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội; đào tạo đạt chuẩn khu vực và từng bước đạt chuẩn quốc tế là sứ mệnh của ĐHQGHN; uy tín thương hiệu của Trường ở trong nước và quốc tế ngày càng được khẳng định và Trường có thế mạnh đặc biệt về đội ngũ cán bộ, cũng như hợp tác quốc tế trong nhiều năm qua. Tuy nhiên, bên cạnh những thời cơ thuận lợi, Trường ĐHKHXH&NV cũng đứng trước những thách thức như: nhu cầu của xã hội về khoa học cơ bản giảm; năng lực ngoại ngữ của giảng viên và sinh viên khối xã hội và nhân văn còn hạn chế; hiện chúng ta chưa định dạng được sản phẩm Quốc gia về lĩnh vực xã hội, nhân văn và có chiều hướng tự mãn về những thành tích trong quá khứ.
Để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2011 – 2012, Giám đốc đề nghị Trường ĐHKHXH&NV nâng cao chất lượng đào tạo thông qua quy hoạch các ngành và chuyên ngành; tiên phong trong chuyển đổi toàn bộ chương trình đào tạo vừa theo chuẩn đầu ra vừa tích hợp tăng sự tương thông và liên thông giữa các ngành đào tạo; tiên phong tổ chức đào tạo theo hướng phát triển tầm nhìn, năng lực, kĩ năng, phẩm chất đạo đức cho người học; thực hiện tốt nhiệm vụ chiến lược và đào tạo chất lượng cao; tập trung nghiên cứu khoa học đỉnh cao phục vụ xã hội một cách thiết thực; đổi mới quản trị đại học theo chuẩn đầu ra và có giải pháp đột phá để thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học.
|
