Ủy viên Dự khuyết BCH TW Đảng, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc ĐHQGHN Bùi Thế Duy chủ trì Hội nghị.
Cùng chủ trì có Phó Bí Đảng ủy, Phó Giám đốc thường trực ĐHQGHN Nguyễn Hiệu.
Tham dự Hội nghị có đồng chí Trần Văn Khảm - Phó Trưởng Ban Nội chính Thành ủy; đồng chí Nguyễn Đức Kiên - Phó Vụ trưởng Vụ Tổng hợp, VP TW; đồng chí Đỗ Thị Nghĩa - Phó Vụ trưởng Vụ V, Ban Tổ chức TW; đồng chí Ngô Thị Thành An – Phó vụ trưởng Vụ địa bàn III, UBKT TW.
Cùng dự có các đồng chí trong Ban Thường vụ, Ban Chấp hành Đảng bộ ĐHQGHN; đại diện lãnh đạo các ban chức năng và đơn vị thành viên.
 |
| Ủy viên Dự khuyết BCH TW Đảng, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc ĐHQGHN Bùi Thế Duy chủ trì Hội nghị |
ĐHQGHN đẩy mạnh phân cấp, phân quyền trong toàn hệ thống
Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng bộ ĐHQGHN khóa VII, nhiệm kỳ 2025-2030 xác định rõ yêu cầu đổi mới mạnh mẽ mô hình quản trị đại học theo hướng hiện đại, tự chủ, tinh gọn, hiệu quả; đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, tăng quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình cho các đơn vị thành viên, đơn vị thuộc và trực thuộc để phát triển ĐHQGHN trở thành đại học nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, có uy tín trong khu vực và quốc tế.
Bí thư Đảng ủy, Giám đốc ĐHQGHN Bùi Thế Duy yêu cầu việc đẩy mạnh phân cấp, phân quyền trong hệ thống cần phát huy tối đa năng lực tự chủ của các đơn vị để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản trị đại học; đồng thời bảo đảm vai trò của ĐHQGHN trong định hướng chiến lược, ban hành chính sách, quy chế, điều phối các nguồn lực dùng chung (đội ngũ nhân lực, tài chính, cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, thư viện, dữ liệu số, học liệu) và giám sát hệ thống.
Trong bối cảnh đổi mới quản trị đại học theo hướng tự chủ cao, hội nhập quốc tế sâu rộng và thực hiện các chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước về cải cách hành chính, nâng cao hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả của tổ chức, việc đẩy mạnh phân cấp, phân quyền trong hệ thống ĐHQGHN là yêu cầu tất yếu hướng tới các mục tiêu: Nâng cao tính chủ động, sáng tạo của các đơn vị đào tạo và nghiên cứu khoa học; cắt giảm tối đa thủ tục hành chính trung gian, rút ngắn quy trình quản trị, ra quyết định, nâng cao hiệu lực, hiệu quả điều hành; phát huy tối đa nguồn lực, đặc biệt trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo để đáp ứng yêu cầu đưa ĐHQGHN đứng trong nhóm 100 đại học hàng đầu châu Á vào năm 2030.
Theo Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc thường trực Nguyễn Hiệu, để triển khai hiệu quả chủ trương trên, ĐHQGHN xác định 5 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm gồm: hoàn thiện thể chế và các quy định nội bộ; tăng cường phân cấp, phân quyền trong các lĩnh vực tổ chức – nhân sự, đào tạo, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, tài chính – tài sản, hợp tác trong và ngoài nước; đẩy mạnh chuyển đổi số; nâng cao năng lực quản trị của các đơn vị; đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, giám sát nhằm bảo đảm hiệu quả và tính minh bạch trong quá trình thực hiện.
Bên cạnh việc mở rộng quyền tự chủ cho các đơn vị, ĐHQGHN đồng thời chú trọng tăng cường kiểm soát quyền lực, trách nhiệm giải trình và đánh giá hiệu quả thực hiện nhiệm vụ theo các chỉ số cụ thể, bảo đảm sự lãnh đạo, chỉ đạo thống nhất trong toàn hệ thống.
 |
Xây dựng Hòa Lạc thành không gian học thuật, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
Triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng bộ ĐHQGHN lần thứ VII và Chương trình hành động số 288-CTr/ĐU, ngày 01/12/2025 của Đảng ủy ĐHQGHN về xây dựng Khu đô thị ĐHQGHN hiện đại, thông minh, bền vững, trong giai đoạn 2026-2030 mà trước mắt là năm học 2026-2027, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Bùi Thế Duy nhấn mạnh, ĐHQGHN cần tiếp tục đẩy mạnh tổ chức đào tạo cho sinh viên đại học chính quy tại Hòa Lạc. Đây là chủ trương xuyên xuốt của ĐHQGHN để triển khai định hướng của Chính phủ và thành phố Hà Nội trong việc chuyển các cơ sở giáo dục đại học ra khỏi nội đô.
Những nội dung được thảo luận và thống nhất tại Hội nghị Ban Chấp hành Đảng bộ lần này cho thấy tư duy phát triển ấy đã chuyển từ giai đoạn chuẩn bị sang giai đoạn triển khai với quy mô lớn hơn, quyết liệt hơn và có tính hệ thống hơn.
Nếu như giai đoạn 2022–2025 được xem là bước “khởi động”, với việc chuyển trụ sở làm việc và triển khai đào tạo tập trung tại Hòa Lạc cho khoảng 6.000 học sinh, sinh viên chính quy, thì từ năm học 2026–2027, ĐHQGHN sẽ bước vào giai đoạn mở rộng mạnh mẽ, nâng quy mô đào tạo chính quy tại Hòa Lạc lên khoảng 15.000 sinh viên.
 |
| Các công trình đang được đẩy nhanh tốc độ để phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu của ĐHQGHN |
Đặc biệt, ĐHQGHN hướng tới mục tiêu đến năm 2030, tất cả các đơn vị trong hệ thống sẽ tổ chức đào tạo chính quy tại Hòa Lạc. Đây là lần đầu tiên một lộ trình tổng thể, có mốc thời gian rõ ràng cho việc chuyển dịch không gian đào tạo của toàn hệ thống được xác lập với quyết tâm chính trị cao của toàn Đảng bộ.
Điểm đáng chú ý trong chủ trương lần này là cách tiếp cận phát triển Hòa Lạc không dừng ở việc mở rộng giảng đường hay ký túc xá, mà hướng tới xây dựng một khu đô thị đại học hiện đại, thông minh và bền vững theo tinh thần Chương trình hành động số 288-CTr/ĐU của Đảng ủy ĐHQGHN. Điều đó phản ánh nhận thức rằng, chất lượng đại học trong giai đoạn mới không chỉ được quyết định bởi chương trình đào tạo hay đội ngũ giảng viên, mà còn bởi không gian học thuật, hạ tầng nghiên cứu, môi trường sống và khả năng kết nối tri thức.
Trong bối cảnh Việt Nam đang thúc đẩy chiến lược phát triển công nghệ cao, công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và kinh tế số, mô hình đô thị đại học ở Hòa Lạc cũng được kỳ vọng trở thành “hạ tầng mềm” cho phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao quốc gia.
Không dừng ở định hướng, những nội dung được thông qua tại hội nghị cũng cho thấy tinh thần quản trị theo mục tiêu và trách nhiệm cụ thể. Ban Giám đốc ĐHQGHN được giao chỉ đạo các đơn vị xây dựng kế hoạch tổng thể với từng mốc thời gian cụ thể, xác định rõ trách nhiệm của từng đơn vị, từng cá nhân; đồng thời triển khai đồng bộ các điều kiện bảo đảm như cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật, giảng đường, ký túc xá, dịch vụ hỗ trợ sinh viên và các điều kiện đảm bảo chất lượng khác.
 |
| Sinh viên ĐHQGHN tại Khu đô thị Hòa Lạc |
Đáng chú ý, Đảng ủy ĐHQGHN yêu cầu cấp ủy cơ sở chịu trách nhiệm trực tiếp về kết quả triển khai tại đơn vị mình và lấy kết quả thực hiện làm căn cứ đánh giá hoạt động của cá nhân, đơn vị trong năm học 2026-2027. Điều này cho thấy việc phát triển Hòa Lạc không còn là nhiệm vụ riêng của một vài ban chức năng hay đơn vị xây dựng cơ bản, mà trở thành nhiệm vụ chính trị trung tâm của toàn hệ thống.
Cùng với đó, Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy ĐHQGHN được giao nhiệm vụ theo dõi, giám sát và đôn đốc thường xuyên để bảo đảm tiến độ và hiệu quả triển khai. Đây là cơ chế nhằm tránh tình trạng thiếu đồng bộ hoặc chậm tiến độ – một thách thức từng xuất hiện trong các dự án đại học quy mô lớn trước đây.
Khi quy mô sinh viên tăng lên 15.000 người trong năm học tới và hướng tới toàn bộ hệ thống vào năm 2030, Hòa Lạc sẽ không chỉ là “khu đại học mới” của ĐHQGHN mà có thể trở thành một cực phát triển tri thức mới của Thủ đô – nơi hội tụ nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu tiên tiến và các mô hình đổi mới sáng tạo của Việt Nam trong tương lai.
Hội nghị Ban Chấp hành Đảng bộ ĐHQGHN lần thứ V vì thế không chỉ đưa ra định hướng về tổ chức đào tạo. Xa hơn, đây là sự khẳng định cho một tầm nhìn phát triển mới: xây dựng ĐHQGHN trở thành đại học nghiên cứu tiên tiến dựa trên nền tảng của một đô thị đại học hiện đại, thông minh và bền vững ở Hòa Lạc.
