VNU Logo
Thư viện sốVNU OfficeE-mailIT ServicesSitemap
  • Logo
  • Giới thiệu
    • Tổng quan
      • Lịch sử
      • Sứ mạng - Tầm nhìn
      • Chiến lược phát triển
      • Thi đua - Khen thưởng
      • Số liệu thống kê
      • Bản đồ Hà Nội
      • Các cơ sở của ĐHQGHN
      • Website kỷ niệm 100 năm ĐHQGHN
    • Cơ cấu tổ chức
      • Sơ đồ tổ chức
      • Ban Giám đốc
      • Đảng ủy
      • Hội đồng Khoa học và Đào tạo
      • Văn phòng & ban chức năng
      • Công đoàn ĐHQGHN
      • Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên
      • Các trường đại học thành viên
      • Các trường trực thuộc
      • Các đơn vị nghiên cứu khoa học
      • Các trung tâm đào tạo môn chung
      • Các đơn vị phục vụ, dịch vụ
      • Các đơn vị thực hiện nhiệm vụ đặc biệt
      • Văn bản pháp quy
      • Thủ tục hành chính trực tuyến
    • Ba công khai
      • Chất lượng đào tạo
      • Cơ sở vật chất
      • Tài chính
      • Số liệu tổng hợp
    • Báo cáo thường niên ĐHQGHN
    • Ấn phẩm Giới thiệu ĐHQGHN
    • Video
    • Logo ĐHQGHN
    • Bài hát truyền thống
    • Tiến sĩ danh dự của ĐHQGHN
  • Đào tạo
    • Giới thiệu chung
    • Kế hoạch học tập và giảng dạy
    • Chương trình đào tạo bậc đại học
    • Chương trình đào tạo thạc sĩ
    • Chương trình đào tạo tiến sĩ
    • Chương trình đào tạo liên kết
    • Đào tạo hệ THCS và THPT
    • Số liệu thống kê
    • Mẫu văn bằng
    • Văn bản liên quan
  • Khoa học công nghệ
    • Giới thiệu chung
    • Hoạt động Khoa học - Công nghệ
    • Chiến lược KHCN&ĐMST 2021-2030
    • Chương trình, dự án, đề tài
      • Chương trình KHCN cấp Nhà nước
      • Đề tài cấp Nhà nước
      • Chương trình KHCN cấp ĐHQGHN
      • Đề tài cấp ĐHQGHN
      • Bộ, ngành, địa phương và doanh nghiệp
      • Nghiên cứu ứng dụng
    • Hệ thống phòng thí nghiệm
    • Nhóm nghiên cứu
    • Các hội đồng chuyên môn
    • Quỹ phát triển khoa học & công nghệ
      • Giới thiệu
      • Điều lệ, tổ chức hoạt động
    • Giải thưởng Khoa học - Công nghệ
      • Giải thưởng Hồ Chí Minh
      • Giải thưởng Nhà nước
      • Giải thưởng quốc tế
      • Giải thưởng ĐHQGHN
      • Giải thưởng khoa học sinh viên
      • Các giải thưởng khác
    • Các sản phẩm KHCN
      • Các ấn phẩm
      • Sở hữu trí tuệ
      • Các sản phẩm công nghệ, kỹ thuật
      • Bài báo khoa học
    • Chuyển giao tri thức & hỗ trợ khởi nghiệp
    • Văn bản liên quan
  • Hợp tác & phát triển
    • Giới thiệu chung
      • Lời giới thiệu
      • Đội ngũ
      • Bản tin hợp tác phát triển - PDF
    • Hợp tác quốc tế
      • Đối tác quốc tế
        • Châu Á
        • Châu Âu
        • Châu Đại dương
        • Châu Mỹ
      • Chương trình hợp tác
        • Trao đổi & học bổng
        • Hợp tác nghiên cứu
        • Hội nghị - Hội thảo
      • Mạng lưới hợp tác quốc tế
        • AUF
        • AUN
        • ASAIHL
        • BESETOHA
        • CONFRASIE
        • UMAP
        • SATU
      • Các thỏa thuận hợp tác quốc tế
    • Hợp tác trong nước
      • Các đối tác trong nước
      • Các dự án trong nước
        • Danh mục các nhiệm vụ KHCN hợp tác với doanh nghiệp, địa phương
        • Trường ĐH Khoa học Tự nhiên
        • Trường ĐH Công nghệ
        • Trường ĐH Kinh tế
        • Viện Việt Nam học và KHPT
        • Viện Vi sinh vật và CNSH
    • Văn bản quản lý
      • Văn bản liên quan
      • Sổ tay Hợp tác quốc tế
  • Sinh viên
    • Giới thiệu chung
    • Học bổng
      • Trong nước
      • Ngoài nước
      • Quy định
      • Tin tức
      • Đăng ký học bổng
    • Hỗ trợ sinh viên
      • Đoàn - Hội
      • Đời sống
      • Các câu lạc bộ
      • Tư vấn, hỗ trợ việc làm
      • Vay vốn
      • Ký túc xá sinh viên
    • Chương trình trao đổi sinh viên
    • Cựu sinh viên
    • Văn bản - Biểu mẫu
  • Cán bộ
    • Giới thiệu chung
    • Số liệu thống kê
      • Theo đối tượng, vị trí việc làm
      • Theo chức danh khoa học và trình độ đào tạo
    • Danh hiệu nhà giáo
      • Nhà giáo Nhân dân
      • Nhà giáo Ưu tú
    • Đội ngũ GS, PGS
      • Các Giáo sư
      • Các Phó giáo sư
    • Tuyển dụng
      • Kênh thu hút nhà khoa học
      • Ứng tuyển & hợp tác
      • Vị trí tuyển dụng
      • Thông tin hữu ích
      • Liên hệ, đề xuất
    • Văn bản liên quan
  • Các đơn vị thành viên
    • Trường đại học thành viên
      • Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
      • Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn
      • Trường Đại học Ngoại ngữ
      • Trường Đại học Công nghệ
      • Trường Đại học Kinh tế
      • Trường Đại học Giáo dục
      • Trường Đại học Việt Nhật
      • Trường Đại học Y Dược
      • Trường Đại học Luật
    • Trường trực thuộc
      • Trường Quản trị và Kinh doanh
      • Trường Quốc tế
      • Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật
    • Viện nghiên cứu
      • Viện Vi sinh vật và Công nghệ sinh học
      • Viện Tài nguyên và Môi trường
      • Viện Công nghệ thông tin
      • Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển
      • Viện Trần Nhân Tông
      • Công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo
        • Viện Bán dẫn và Vật liệu tiên tiến
        • Viện Nghiên cứu ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong phát triển bền vững
        • Viện Công nghệ Lượng tử
        • Trung tâm Chuyển giao tri thức và Hỗ trợ khởi nghiệp
        • Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực
        • Trung tâm hỗ trợ sinh viên
    • Trung tâm đào tạo trực thuộc
      • Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh
      • Trung tâm Giáo dục Thể chất và Thể thao
    • Đơn vị phục vụ, dịch vụ
      • Ban Quản lý dự án
      • Ban Quản lý Dự án World Bank
      • Bệnh viện Đại học Quốc gia Hà Nội
      • Nhà Xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
      • Trung tâm Kiểm định Chất lượng Giáo dục
      • Trung tâm Quản lý đô thị đại học
      • Trung tâm Thư viện và Tri thức số
      • Tạp chí Khoa học
      • Viện Đào tạo số và Khảo thí
    • Đơn vị khác
      • Trung tâm Hỗ trợ nghiên cứu châu Á
      • Văn phòng Hợp tác ĐHQGHN - ĐH Arizona
      • Văn phòng các chương trình KH&CN trọng điểm ĐHQGHN
      • Quỹ Phát triển KH&CN
      • Quỹ Phát triển ĐHQGHN
      • Câu lạc bộ Nhà khoa học ĐHQGHN
      • Câu lạc bộ Cựu sinh viên
VNU Logo

Giấy phép số 993/GP-TTĐT ngày 20/3/2020 của Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội.

Khu đô thị Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hòa Lạc, Hà Nội

 media@vnu.edu.vn

 

Thứ sáu05-10-2012
|Ấn phẩmBản tinSinh viênGiảng đường - Cuộc sống

Tâm lý học dạy cách yêu con người

Với điểm trung bình 3,71, Hồ Thu Hà, sinh viên chuyên ngành Tâm lý học lâm sàng, Khoa Tâm lý học đã trở thành thủ khoa của khoá QH-2008-X, Trường ĐHKHXH&NV.

>>> Bản tin số 258 (pdf)
>>> Tâm lý học dạy cách yêu con người (pdf)
Học chuyên Pháp ngay từ lớp 1, là học sinh chuyên Pháp tại trường THPT danh giá Hà Nội Amsterdam, Hồ Thu Hà đã có một nền tảng kiến thức khá tốt khi bước vào cánh cửa đại học. Trong khi nhiều bạn bè khác đều chọn các ngành học về kinh tế, ngoại thương thì Hà lại dành tình yêu cho ngành Tâm lý học. Lựa chọn này ban đầu không nhận được sự đồng tình của gia đình, bạn bè bởi đây là một ngành học mới, cũng không phải là ngành dễ kiếm việc trong suy nghĩ của xã hội. Nhưng đối với Hà, ngành học này chứa đựng những điều hấp dẫn khi muốn khám phá về con người. Thích quan sát hành động của mọi người, Hà luôn tò mò tự hỏi, tại sao trong cùng một tình huống mà mỗi người lại ứng xử khác nhau? Vậy cơ chế tâm lý đằng sau hành vi của mỗi người hoạt động như thế nào?... Cuối cùng, Khoa Tâm lý học Trường ĐHKHXH&NV với ngành Tâm lý học lâm sàng học bằng tiếng Pháp là một sự kết hợp tuyệt vời cho cả hai sở thích của Hồ Thu Hà: tiếng Pháp và Tâm lý học.
Khi được hỏi bí quyết để có kết quả học tập xuất sắc, Hà chia sẻ: “Có lẽ vì niềm hứng thú của em nằm ở chính những môn học ấy, em không học chỉ để mai sau có tấm bằng, để đi làm mà bản thân em thích tìm hiểu đến tận cùng những kiến thức chuyên ngành mà mình được học”. Càng học, tình yêu và niềm say mê với ngành Tâm lý học ngày càng đậm nét hơn. Những kiến thức trong chương trình đào tạo hay việc học trên lớp không đủ làm thoả mãn mong muốn tìm hiểu “đến tận cùng” của Hà. Có lợi thế về ngoại ngữ nên Hà tìm đọc thêm rất nhiều tài liệu chuyên môn của nước ngoài. Bên cạnh đó, trong khi nhiều sinh viên khác gặp khó khăn trong môi trường học tập đại học thì với thói quen học tập có phương pháp đã được tích luỹ và rèn giũa từ những năm học cấp dưới đã giúp việc học tập của Hồ Thu Hà đơn giản và hiệu quả. Đó là các kỹ năng hệ thống kiến thức, cách đặt vấn đề, tìm kiếm thông tin, phân tích, tổng hợp… cho đến việc lập kế hoạch chủ động cho học tập. 
Không đi làm thêm như nhiều sinh viên khác, nhưng Hồ Thu Hà luôn tìm cách cọ xát và trải nghiệm những kiến thức và kinh nghiệm thực tế. Hà đã có chuyến đi thực tế đáng nhớ tại trại giáo dưỡng trẻ em Ninh Bình vào năm thứ ba đại học. Suy nghĩ và cảm nhận của em về những trẻ em “lầm lạc” - như suy nghĩ của phần đông mọi người - hoàn toàn khác biệt. Hà nhận ra rằng mình có những tình cảm đặc biệt dành cho các em nhỏ ấy - không ngỗ ngược, hư hỏng hay bất cần như trong suy nghĩ ban đầu – Hà chỉ thấy đó là những em nhỏ đáng thương, có những ẩn ức tâm lý rất cần được giúp đỡ. Đối với Hà, đây là kỷ niệm đáng quý bởi chưa bao giờ bạn được trải nghiệm cảm giác thấu hiểu như thế. Bạn chia sẻ: “Bài học lớn nhất mà em có được sau 4 năm học là cách nhìn con người như những cá nhân có giá trị riêng biệt cần được tôn trọng. Không nên dùng bất cứ chuẩn gì để đánh giá người khác, hãy học cách “chấp nhận” mỗi cá nhân ấy với những giá trị và tính cách của họ. Đó là điều hay nhất mà chỉ có ngành Tâm lý học mới dạy chúng ta”.
Hà cũng không ngần ngại chia sẻ mong ước được trở thành giảng viên ngành Tâm lý học để có cơ hội được tiếp tục đi sâu nghiên cứu về chuyên môn, có cơ hội trao đổi kiến thức với các thầy cô giáo và bạn bè đồng nghiệp. Hà cũng mong muốn qua công việc sẽ góp phần thay đổi những suy nghĩ sai lệch về ngành nghề này trong xã hội. “Rất nhiều người nghĩ rằng học tâm lý ra chỉ để làm công việc chăm sóc, giúp đỡ trẻ em tự kỷ hoặc tư vấn những câu chuyện tình yêu, hôn nhân, gia đình. Đó là suy nghĩ không đúng, kiến thức về tâm lý học sâu rộng hơn nhiều và tri thức về tâm lý học có thể áp dụng ở rất nhiều công việc khác nhau trong xã hội. Và quan trọng hơn, Tâm lý học giúp chúng ta thấy yêu con người” - Hà nêu quan điểm.
Ngoài việc học tập, Hồ Thu Hà có sở thích chụp ảnh thiên nhiên những lúc rảnh rỗi. Hà giải thích, cùng một khung cảnh nhưng mỗi người lại chụp những bức ảnh khác nhau, chứa đựng suy nghĩ, tinh thần khác nhau và mang dấu ấn cá nhân rất rõ nét. Hơn nữa qua góc ảnh, từ những sự vật bình thường ta có thể làm cho nó đẹp lung linh hơn rất nhiều lần. Tôi thì lại nghĩ, có lẽ chính Tâm lý học đã không chỉ dạy bạn cách yêu con người với những giá trị riêng của họ, mà còn cho bạn tình yêu với cái đẹp và có cái nhìn nhân ái hơn đối với cuộc sống này.
Hà Lê - Bản tin số 258 - Bản tin số 258
avatar
send icon

Có thể bạn quan tâm

  • Lấy đam mê để thay đổi cuộc sống
  • Niềm riêng ở trọ
  • “Thắt lưng buộc bụng” lên giảng đường
  • Dư vị mùa hè
  • Chàng trai người Dao không tay vào Đại học
  • Cơ hội ở cuối con đường
  • Hạnh phúc của những người có dáng đi nghiêng
Chia sẻ
Share on Facebook
Share on Zalo
Danh mục

Nhà xuất bản

Báo cáo thường niên ĐHQGHN

Tạp chí Khoa học ĐHQGHN

Bản tin

▼

Theo dòng lịch sử

ĐHQGHN - Dấu ấn trong tôi

Chân dung

Đô thị Hòa Lạc

Hình ảnh

Video

Văn hóa

Sinh viên

▼

Lăng kính sinh viên

Giảng đường - Cuộc sống

Blog' SV

Nhịp cầu bè bạn

Nhịp sống trẻ

Phiên bản in - PDF