![]() |
Hội nghị là hoạt động thường niên có ý nghĩa quan trọng, tạo diễn đàn để sinh viên công bố kết quả nghiên cứu, trao đổi học thuật, đồng thời thể hiện tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng tri thức vào thực tiễn. Năm nay, hội nghị quy tụ 39 đội thi với các đề tài thuộc nhiều lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khác nhau của Trường Đại học Công nghệ. Đây không chỉ là minh chứng cho tinh thần say mê nghiên cứu của sinh viên mà còn thể hiện sự đồng hành, hướng dẫn tận tâm của đội ngũ giảng viên, các nhà khoa học trong toàn Trường.
Tham dự hội nghị có đại diện lãnh đạo Nhà trường, các nhà khoa học, thành viên hội đồng đánh giá, giảng viên hướng dẫn, đại diện doanh nghiệp cùng đông đảo sinh viên.
Chất lượng đề tài vượt trội, bám sát xu hướng công nghệ hiện đại
Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều cơ hội và thách thức, hướng tới mục tiêu trở thành quốc gia phát triển vào năm 2045, PGS.TS Nguyễn Hoài Sơn – Trưởng phòng Khoa học công nghệ và Hợp tác phát triển nhấn mạnh định hướng của Trường ĐH Công nghệ trong việc xây dựng văn hóa nghiên cứu, gắn với triết lý đào tạo sáng tạo, nuôi dưỡng các giá trị học thuật và tinh thần đổi mới sáng tạo. Hoạt động nghiên cứu khoa học không chỉ dành cho giảng viên mà còn được triển khai mạnh mẽ tới sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh.
![]() |
Theo PGS.TS Nguyễn Hoài Sơn, với sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, Nhà trường luôn chú trọng tạo điều kiện để sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, nuôi dưỡng đam mê và phát triển năng lực nghiên cứu. Thông qua hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học thường niên, sinh viên có cơ hội trình bày kết quả, trao đổi học thuật và học hỏi kinh nghiệm từ thầy cô, bạn bè. Phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên ngày càng phát triển sôi nổi; nhiều sinh viên đã tham gia các nhóm nghiên cứu từ rất sớm, ngay từ năm thứ nhất, năm thứ hai và được tiếp cận các đề tài ở nhiều cấp độ. Đây là minh chứng rõ nét cho sự lan tỏa của văn hóa nghiên cứu trong Nhà trường.
Bên cạnh đó, PGS cũng khẳng định nghiên cứu khoa học chưa bao giờ là con đường dễ dàng, mà là hành trình của những thử nghiệm, thất bại và sự kiên trì vượt qua giới hạn bản thân. Chính quá trình đó góp phần rèn luyện bản lĩnh và tư duy cho các nhà khoa học trẻ trong tương lai.
Tin tưởng vào tinh thần sáng tạo, nhiệt huyết và niềm đam mê nghiên cứu của sinh viên, PGS.TS Nguyễn Hoài Sơn kỳ vọng sinh viên sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công hơn nữa trong học tập và nghiên cứu khoa học.
![]() |
Chia sẻ tại hội nghị, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức – Thành viên Hội đồng Ban Giám khảo đánh giá cao sự phát triển vượt bậc của hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2026. Theo ông, các đề tài không chỉ gia tăng về số lượng mà đặc biệt có sự cải thiện rõ rệt về chất lượng, thể hiện trình độ học thuật cao và bám sát những vấn đề thời sự, những “bài toán nóng” trong bối cảnh phát triển khoa học – công nghệ của đất nước.
Một điểm nổi bật được nhấn mạnh là xu hướng liên ngành ngày càng rõ nét. Nhiều đề tài tích hợp các phương pháp hiện đại như học máy, trí tuệ nhân tạo, cho thấy sinh viên không chỉ có nền tảng khoa học cơ bản vững chắc mà còn nhanh chóng tiếp cận và làm chủ các xu hướng công nghệ mới. Đây là yếu tố quan trọng giúp nâng cao năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số và cách mạng công nghiệp 4.0.
Không dừng lại ở nghiên cứu lý thuyết, nhiều đề tài đã hướng tới tính ứng dụng cao, phát triển thành các sản phẩm, giải pháp cụ thể có khả năng triển khai trong thực tiễn. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, đây là tín hiệu tích cực, phản ánh sự gắn kết chặt chẽ giữa hoạt động nghiên cứu trong nhà trường với nhu cầu phát triển của xã hội và nền kinh tế.
Các lĩnh vực nghiên cứu cũng cho thấy sự tập trung vào những hướng công nghệ lõi và mũi nhọn của quốc gia như hệ thống camera thông minh, điều khiển UAV, trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số, vật liệu mới, nông nghiệp công nghệ cao và an toàn thông tin. Điều này thể hiện định hướng đúng đắn của Nhà trường trong việc gắn đào tạo với chiến lược phát triển khoa học – công nghệ của đất nước.
Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, những kết quả đạt được đã phản ánh rõ nét vai trò tiên phong của ĐHQGHN trong đào tạo và nghiên cứu, với định hướng phát triển dựa trên nền tảng khoa học cơ bản vững chắc kết hợp với công nghệ cao. Chính nền tảng này đã tạo điều kiện để sinh viên có thể đạt được những thành tựu nghiên cứu ấn tượng ngay từ khi còn trên ghế nhà trường.
Đáng chú ý, sự tham gia ngày càng tích cực của doanh nghiệp cũng góp phần nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên. Sự hiện diện của doanh nghiệp không chỉ thúc đẩy đổi mới sáng tạo mà còn mở ra cơ hội để các ý tưởng nghiên cứu được chuyển hóa thành sản phẩm, giải pháp có giá trị thực tiễn.
![]() |
Đồng quan điểm, Nguyễn Thanh Thủy GS.TS Nguyễn Thanh Thủy – Chủ tịch Hội đồng giám khảo khẳng định vị thế học thuật của Trường Đại học Công nghệ ngày càng được củng cố thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên. Theo ông, để đạt được những kết quả này, cần có sự hội tụ của nhiều yếu tố: các nhóm nghiên cứu mạnh, định hướng nghiên cứu phù hợp với chiến lược quốc gia, cùng với nền tảng kiến thức vững chắc và niềm đam mê nghiên cứu của sinh viên.
Giáo sư nhấn mạnh, giá trị cốt lõi của nghiên cứu khoa học không chỉ nằm ở giải thưởng mà chính là quá trình trải nghiệm, trưởng thành qua cả thành công và thất bại. Những trải nghiệm đó giúp sinh viên hình thành tư duy khoa học, bản lĩnh học thuật và năng lực tự học – những yếu tố then chốt cho sự phát triển lâu dài.
Ông cũng thẳng thắn chỉ ra rằng, bên cạnh nhiều sinh viên làm chủ tốt đề tài, vẫn còn những trường hợp phụ thuộc vào sự hỗ trợ của giảng viên hoặc nhóm nghiên cứu. Đây là lời nhắc nhở để sinh viên nâng cao tính chủ động, nghiêm túc và trung thực – những yêu cầu cốt lõi trong nghiên cứu khoa học.
Một điểm đáng ghi nhận khác là sự tự tin và bản lĩnh của sinh viên. Nhiều sinh viên năm thứ hai, thứ ba đã thể hiện khả năng tư duy, trình bày và làm chủ vấn đề một cách thuyết phục. Theo GS.TS Nguyễn Thanh Thủy, đây chính là nền tảng quan trọng để hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong tương lai.
Bên cạnh đó, sự xuất hiện của các hướng nghiên cứu mới như thiết kế công nghiệp, đồ họa trong môi trường đào tạo công nghệ cũng được đánh giá cao. Các lĩnh vực này không chỉ dừng lại ở yếu tố thẩm mỹ mà còn gắn chặt với các nền tảng khoa học – công nghệ như cơ học, vật liệu, khí động học…, thể hiện cách tiếp cận liên ngành hiện đại.
Từ ý tưởng nghiên cứu đến sản phẩm thực tiễn
Đại diện các doanh nghiệp tham dự hội nghị đánh giá cao chất lượng các đề tài năm nay, đặc biệt ở tính thực tiễn và khả năng chuyển giao. Nhiều đề tài đã vượt qua giai đoạn ý tưởng, tiến gần tới việc hình thành sản phẩm, giải pháp có thể ứng dụng trong sản xuất, kinh doanh.
Các doanh nghiệp ghi nhận xu hướng nghiên cứu gắn với nhu cầu thị trường, tập trung vào các lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, phân tích dữ liệu, tự động hóa, an toàn thông tin và chuyển đổi số. Điều này cho thấy sinh viên không chỉ có nền tảng chuyên môn tốt mà còn có tư duy giải quyết vấn đề theo hướng thực tiễn.
Hội nghị năm nay đã trao 11 giải Nhất, 15 giải Nhì và 13 giải Ba cho các đề tài xuất sắc. Trong đó, dấu ấn nổi bật thuộc về những công trình có tính mới, khả năng ứng dụng cao và tiếp cận các hướng nghiên cứu hiện đại.
![]() |
Năm 2026 cũng là lần đầu tiên Viện Trí tuệ Nhân tạo có sinh viên tham gia hội nghị và đã đạt thành tích ấn tượng với 01 giải Nhất và 01 giải Nhì. Tiêu biểu là đề tài “A Novel and Memory-Efficient Tensor Network for Higher-Order Tensor Decomposition” (Một mô hình mạng tensor mới với hiệu quả sử dụng bộ nhớ cao cho bài toán phân rã tensor bậc cao) do sinh viên Nguyễn Thị Ngọc Lan (năm thứ ba, K68A-AI2) thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS. Lê Trung Thành.
Đề tài được Hội đồng Giám khảo đánh giá cao nhờ tính mới, cách tiếp cận hiện đại và hiệu quả trong tối ưu hóa tài nguyên tính toán. Công trình tập trung vào các hướng nghiên cứu về xử lý tín hiệu, học máy và tối ưu hóa, góp phần giảm chi phí bộ nhớ trong quá trình xử lý dữ liệu. Kết quả nghiên cứu đã được công bố trên các tạp chí khoa học uy tín, cho thấy tiềm năng hội nhập quốc tế trong nghiên cứu khoa học sinh viên.
Đáng chú ý, sinh viên Nguyễn Thị Ngọc Lan là tác giả chính và trực tiếp triển khai toàn bộ quá trình nghiên cứu. Thông qua đề tài, sinh viên không chỉ tích lũy kiến thức chuyên môn mà còn rèn luyện tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề một cách hệ thống và logic.
![]() |
Một điểm sáng khác đến từ Viện Công nghệ Hàng không Vũ trụ với đề tài “Thiết kế, chế tạo máy bắn hạt khí nén tự động tích hợp drone phục vụ phục hồi rừng” do nhóm sinh viên Bùi Đức Mạnh và Nguyễn Văn Việt thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Văn Thương và TS. Nguyễn Hoàng Quân.
Đề tài đã nghiên cứu, thiết kế và chế tạo hệ thống máy bắn hạt khí nén tích hợp trên drone nhằm hỗ trợ phục hồi rừng. Thiết bị cho phép gieo hạt trực tiếp xuống đất với độ sâu 2–5 cm, giúp nâng cao tỷ lệ nảy mầm lên 50–60% so với phương pháp truyền thống. Hệ thống sử dụng cơ chế khí nén kết hợp điều khiển điện tử, có khả năng hoạt động hiệu quả trong nhiều điều kiện địa hình khác nhau.
Giải pháp không chỉ góp phần nâng cao hiệu quả trồng rừng mà còn giảm đáng kể nhân lực và thời gian, đặc biệt phù hợp với các khu vực khó tiếp cận. Đây là minh chứng rõ nét cho việc ứng dụng công nghệ vào giải quyết các vấn đề môi trường và phát triển bền vững.
![]() |
Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 22 của Trường Đại học Công nghệ đã khép lại với nhiều dấu ấn nổi bật, tiếp tục khẳng định vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học trong đào tạo đại học. Không chỉ là sân chơi học thuật, hội nghị còn là môi trường nuôi dưỡng đam mê, khơi dậy khát vọng sáng tạo và hình thành năng lực nghiên cứu cho sinh viên.
Với định hướng đúng đắn, sự đầu tư bài bản và sự đồng hành của đội ngũ giảng viên, nhà khoa học cùng doanh nghiệp, hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ nói riêng và ĐHQGHN nói chung đang ngày càng đi vào chiều sâu, góp phần đào tạo nên những kỹ sư, cử nhân, nhà khoa học trẻ có năng lực, bản lĩnh và sẵn sàng đóng góp cho sự phát triển của đất nước trong kỷ nguyên số.
Một số hình ảnh tại hội nghị:
![]() |
![]() |
![]() |









