1. Họ tên: Phạm Minh Thuý 2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 01/10/1990 4. Nơi sinh: Nam Định
5. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh số: 1745/2017/QĐ-XHNV ngày 13/7/2017 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:
Trong quá trình đào tạo, có một số điều chỉnh về tên đề tài và người hướng dẫn như sau:
- Quyết định số 2702/QĐ-XHNV ngày 26/9/2018 về việc điều chỉnh đề tài luận án tiến sĩ của nghiên cứu sinh
- Quyết định số 231/QĐ-XHNV ngày 09/1/2019 về việc thay đổi cán bộ hướng dẫn khoa học luận án tiến sĩ
- Quyết định số 1695/QĐ-XHNV-ĐT ngày 11/8/2021 về việc kéo dài thời gian học tập của nghiên cứu sinh từ 14/7/2021 đến 13/7/2022
7. Tên đề tài luận án: “Chính sách tài chính thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao tại các trường đại học ở Việt Nam trong xu thế tự chủ đại học (Nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội)”
8. Chuyên ngành: Quản lý khoa học và công nghệ 9. Mã số: 9340412.01
10. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đào Thanh Trường
11. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
- Luận án góp phần hoàn thiện hệ thống cơ sở lý luận về chính sách tài chính thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao tại các trường đại học, bổ sung luận cứ khoa học cho việc hoạch định, thực thi và đánh giá chính sách tài chính thu hút nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao trong xu thế tự chủ đại học ở Việt Nam.
- Luận án đưa ra các đề xuất hoàn thiện chính sách tài chính thu hút nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao tại các trường đại học. Đó là, cần tái cơ cấu nguồn thu và phân bổ lại các khoản chi: Về các khoản thu, tái cơ cấu nguồn thu theo hướng tăng thu từ hoạt động dịch vụ đào tạo, nghiên cứu và tư vấn chính sách, tăng thu từ hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Mở rộng tìm kiếm các tài trợ, viện trợ cho các dự án nghiên cứu với nước ngoài, hình thành quỹ nghiên cứu khoa học của trường đại học. Về các khoản chi, cần thiết có sự điều chỉnh cơ cấu các khoản chi trong trường theo hướng tăng chi đầu tư phát triển và giảm chi thường xuyên; nguyên tắc chi phải đảm bảo vừa ổn định cuộc sống cho người lao động vừa phải tăng chi cho đầu tư. Chi đầu tư phát triển sẽ thúc đẩy đổi mới sáng tạo, thu hút người học và các dịch vụ có thu đi kèm...từ đó tạo ra nguồn thu ổn định và ngày càng phát triển. Đó là sự tương tác thu chi mang tính hai chiều.
12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:
Luận án có thể là tài liệu tham khảo cho nghiên cứu cũng như cho việc hoạch định, thưc thi và đánh giá chính sách tài chính thu hút nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao trong các trường đại học tại Việt Nam; là căn cứ cho Ban Tổ chức – Cán bộ và Ban Kế hoạch – Tài chính tham mưu cho lãnh đạo Đại học Quốc gia Hà Nội trong việc ban hành những thiết chế tài chính liên quan đến thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược phát triển đến năm 2030, tầm nhìn 2045.
13: Những hướng nghiên cứu tiếp theo: nghiên cứu so sánh chính sách tài chính thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao giữa các cơ sở giáo dục đại học công lập và tư thục, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao đối với từng loại hình cơ sở giáo dục đại học.
14: Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án
Minh Thuy PHAM, Khac Minh Huy NGUYEN (2022), “Effet des investissements et des dépenses publiques pour l’enseignement supérieur sur l’attractivité des enseignants aux universités publiques vietnamiennes”, La Revue des Sciences de Gestion, no313, pp.91-99.
Phạm Minh Thúy (2022), “Chính sách tài chính nhằm thu hút nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao tại các trường đại học công lập ở Việt Nam”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia Các giải pháp về chính sách tài chính nhằm phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2035, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, tr. 177-192.
Truong Dao Thanh, Thuy Pham Minh (2021), “Public investment in higher education in Vietnam today”, Proceedings of the 9th International Scientific and Practical Conference Science and Practice: Implementation to modern society, no51, pp.132-143.
Thuy Pham Minh (2021), “The impact of income on lectures attraction in public universities in Vietnam today”, Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Conference Current issues and prospects for development of scientific research, no55, pp. 95-111.
Đào Thanh Trường, Phạm Minh Thúy (2020), “Những thách thức trong việc thu hút nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao tại Đại học Quốc gia Hà Nội”, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Chuyên san Chính sách và Quản lý, tập 36 (4), tr. 85-95.
