Trao tặng Giải thưởng Nhà giáo ĐHQGHN và giải thưởng Đổi mới giảng dạy tại ĐHQGHN năm 2025

Theo đó, 10 nhà giáo được trao Giải thưởng “Nhà giáo ĐHQGHN của năm 2025”, đến từ các đơn vị: Trường Quốc tế có 2 nhà giáo; Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật có 2 nhà giáo; Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn có 2 nhà giáo; các Trường Đại học Luật, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Công nghệ và Đại học Giáo dục mỗi đơn vị có 1 nhà giáo.

Giải thưởng “Nhà giáo triển vọng ĐHQGHN năm 2025” được trao cho ThS.BSNT. Nguyễn Việt Dũng, Trường Đại học Y Dược.

Đáng chú ý, Giải thưởng “Nhà giáo đổi mới sáng tạo ĐHQGHN năm 2025” ghi nhận sản phẩm, sáng kiến của 8 tập thể thuộc 5 hạng mục đổi mới trong giảng dạy. Các sản phẩm tập trung vào những hướng tiếp cận mới trong thiết kế học phần, xây dựng bài giảng điện tử, ứng dụng phương pháp dạy học và công nghệ giáo dục, đổi mới kiểm tra - đánh giá và phát triển học liệu.

Trong đó, nhiều sáng kiến gắn với yêu cầu thực tiễn và xu hướng giáo dục hiện đại như “Học qua dự án thực tế, sinh viên trở thành nhà nghiên cứu, tư vấn về ‘Phát triển thương hiệu qua văn hóa doanh nghiệp’” của ThS. Kiều Thị Yến (Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật); “Chuỗi bài giảng điện tử Học phần Khởi nghiệp, Tổ chức và quản trị kinh doanh” của nhóm tác giả do PGS.TS. Lưu Thị Minh Ngọc làm trưởng nhóm (Trường Quốc tế).

Ở lĩnh vực phương pháp dạy học và công nghệ giáo dục, giải thưởng ghi nhận “Mô hình U-care 3 tầng chăm sóc sức khỏe tinh thần cho sinh viên dựa trên nền tảng nhân bản và khai phóng” của nhóm tác giả do TS. Đào Thị Diệu Linh làm trưởng nhóm và “Hoạt động kết nối và hỗ trợ giáo viên trong công tác giảng dạy, kiểm tra - đánh giá và công tác chủ nhiệm dựa trên nền tảng số” của TS. Hồ Thị Giang, đều thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ.

Các sản phẩm còn lại gồm “Kiến tạo học tập chuyển hóa từ đổi mới marketing bền vững” của ThS. Nguyễn Thị Hương Ly (Trường Quốc tế); “Mô hình ‘Phóng viên tập sự’” của TS. Trần Hoài Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ); “Kiểm tra bằng công nghệ, chuẩn hóa đầu ra, định hướng tương lai” của TS. Nguyễn Văn Minh (Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật); và “Bộ sổ tay xây dựng trường học ESL - Mô hình trường học sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai” của nhóm tác giả do ThS. Nguyễn Huyền Trang làm trưởng nhóm (Trường THCS Ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại ngữ).

Giải thưởng góp phần ghi nhận những nỗ lực, đóng góp của đội ngũ nhà giáo trong nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời tạo động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong toàn ĐHQGHN. Qua đó, các sáng kiến, mô hình hiệu quả có thêm cơ hội được lan tỏa, chia sẻ và áp dụng rộng rãi, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, lấy người học làm trung tâm.

>>>>> Xem thông tin chi tiết tại đây .