Phiên họp do GS. Bành Cương, Chủ tịch Ban điều hành GMA, Phó Giám đốc Đại học Thanh Hoa chủ trì. Tham dự có đại diện các cơ sở giáo dục đại học và tổ chức thành viên của Liên minh như ĐHQGHN, Đại học Bắc Kinh, Đại học Chiết Giang, Đại học Giao thông Thượng Hải, Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore), Đại học Tự trị Quốc gia Mexico, Đại học Tổng hợp Quốc gia Saint Petersburg (Nga), Đại học RWTH Aachen (Đức), Đại học Liên bang Rio de Janeiro (Brazil), Đại học Nairobi (Kenya), Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông cùng nhiều đối tác quốc tế.
Phát biểu khai mạc, GS. Bành Cương cảm ơn ĐHQGHN đã đăng cai tổ chức phiên họp, đồng thời nhấn mạnh sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi sâu sắc cách thức sáng tạo tri thức, giảng dạy và học tập. Trong khi nhu cầu tiếp cận giáo dục chất lượng cao ngày càng gia tăng, khoảng cách về cơ hội tiếp cận vẫn là thách thức lớn, đòi hỏi các cơ sở giáo dục tăng cường hợp tác và chia sẻ nguồn lực.
 |
| GS. Bành Cương, Chủ tịch Ban điều hành GMA, Phó Giám đốc Đại học Thanh Hoa phát biểu tại Phiên họp |
Theo GS. Bành Cương, GMA cần tập trung vào ba định hướng chiến lược: xây dựng hệ sinh thái AI giáo dục mở, có trách nhiệm, lấy con người làm trung tâm và bảo đảm công bằng, liêm chính học thuật; đổi mới hợp tác giảng dạy, chuyển từ chia sẻ khóa học trực tuyến sang cùng phát triển chương trình, học liệu và kết nối người học xuyên biên giới; phát triển Liên minh thành cộng đồng hành động thực chất, nơi các thành viên chủ động đề xuất sáng kiến, chia sẻ kinh nghiệm và cùng giải quyết những thách thức chung. Đây là những ưu tiên nhằm củng cố vai trò của GMA và định hướng hoạt động từ năm 2027.
Tại phiên họp, PGS.TS. Nghiêm Xuân Huy, Viện trưởng Viện Quản lý chất lượng và Khảo thí, ĐHQGHN đã chia sẻ những kết quả nổi bật sau 11 tháng chính thức gia nhập GMA. Theo đó, ĐHQGHN từng bước cụ thể hóa các cam kết hợp tác giai đoạn 2025-2030, trong đó có việc đồng đăng cai GMC 2026 với Đại học Thanh Hoa, với sự phối hợp của UNESCO IITE và các đối tác cùng các hoạt động như Đối thoại Trung Quốc - ASEAN về Trí tuệ nhân tạo và Giáo dục kỹ thuật số, Triển lãm thành tựu giáo dục thông minh.
 |
| Viện trưởng Viện Quản lý chất lượng và Khảo thí Nghiêm Xuân Huy chia sẻ những kết quả nổi bật sau gần một năm chính thức gia nhập GMA của ĐHQGHN |
Đáng chú ý, ngày 30/10/2026, Giám đốc ĐHQGHN đã ký quyết định ban hành Bộ tiêu chuẩn chất lượng đào tạo trực tuyến do Viện Quản lý chất lượng và Khảo thí xây dựng. Đây là khung yêu cầu thống nhất đầu tiên của ĐHQGHN đối với các học phần trực tuyến, gồm 7 tiêu chuẩn, 40 tiêu chí, trong đó có 30 tiêu chí cốt lõi. Bộ tiêu chuẩn tham chiếu ISO 21001, Quality Matters, OLC Quality Scorecard và Khung bảo đảm chất lượng bên trong của AUN-QA; đặc biệt coi trọng kiểm tra, đánh giá, liêm chính học thuật và yêu cầu sử dụng AI có trách nhiệm.
Theo kế hoạch, Bộ tiêu chuẩn sẽ được thí điểm từ học kỳ II năm học 2026-2027 và áp dụng thống nhất đối với các học phần trực tuyến trình độ đại học từ năm học 2028-2029. Trên cơ sở kinh nghiệm này, ĐHQGHN đề xuất GMA nghiên cứu xây dựng bộ nguyên tắc chung về chất lượng và đánh giá học phần trực tuyến trong bối cảnh AI, đồng thời sẵn sàng chia sẻ Bộ tiêu chuẩn của mình làm tài liệu tham chiếu cho các thành viên.
 |
| Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN Trần Thành Nam đề xuất các sáng kiến hợp tác trong khuôn khổ GMA |
Phát biểu tại phiên họp, PGS.TS. Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN nhấn mạnh, giá trị của công nghệ trong giáo dục phải được thể hiện ở khả năng giúp người học hiểu sâu, tư duy độc lập và phát triển năng lực thực chất, chứ không chỉ ở số lượng thiết bị, phần mềm hay tốc độ cung cấp thông tin.
Từ quan điểm đó, ông đề xuất bốn sáng kiến hợp tác trong khuôn khổ GMA. Trước hết, ĐHQGHN kiến nghị thành lập Nhóm công tác về năng lực ứng dụng AI của nhà giáo và sẵn sàng đồng chủ trì, hướng tới xây dựng khung năng lực chung và các chương trình bồi dưỡng thiết thực. Thứ hai, phát triển các khóa học thông minh đa ngôn ngữ, trước mắt thí điểm 2-5 khóa học bằng tiếng Việt và tiếng Anh về AI trong giáo dục, giảng dạy số và đánh giá học tập. Hai đề xuất tiếp theo gồm triển khai Chương trình trao đổi học giả GMA và Chương trình nghiên cứu chung về AI trong giáo dục; đồng thời đưa giáo dục đa ngôn ngữ và năng lực của nhà giáo thành những nội dung ưu tiên trong Báo cáo Phát triển Giáo dục đại học số toàn cầu 2027. ĐHQGHN sẵn sàng tham gia xây dựng một chương riêng về Đông Nam Á, chia sẻ kinh nghiệm và những vấn đề thực tiễn của khu vực.
PGS.TS. Trần Thành Nam cũng đề xuất Ban Thư ký GMA phối hợp với các thành viên xây dựng kế hoạch hành động trong 12 tháng, xác định rõ trách nhiệm, nguồn lực và kết quả dự kiến, nhằm đưa các sáng kiến vào triển khai thực tế.
 |
| Ông Vương Soái Quốc, Tổng Thư ký GMA, Giám đốc Trung tâm Giáo dục trực tuyến Đại học Thanh Hoa đã trình bày Báo cáo thường niên GMA 2026 và định hướng hoạt động từ năm 2027 |
Tại phiên họp, ông Vương Soái Quốc, Tổng Thư ký GMA, Giám đốc Trung tâm Giáo dục trực tuyến Đại học Thanh Hoa đã trình bày Báo cáo thường niên GMA 2026 và định hướng hoạt động từ năm 2027. Theo báo cáo, tính cả 2 thành viên mới được giới thiệu tại phiên họp này là Đại học Queen Mary London (Vương quốc Anh) và Đại học Johannesburg (Nam Phi), Liên minh hiện quy tụ 27 cơ sở giáo dục thành viên đến từ 19 quốc gia thuộc 6 châu lục. Trong năm qua, sáng kiến Lớp học kết hợp toàn cầu đã cung cấp 522 khóa học, thu hút 1.499 sinh viên tham gia trao đổi học tập xuyên biên giới; Giải thưởng GMA 2026 vinh danh 20 khóa học xuất sắc, trong đó có 10 giải thưởng ghi nhận đặc biệt về AI. Trên cơ sở bốn giá trị cốt lõi gồm tính mở, hợp tác, khả năng thích ứng và tính bao trùm, GMA xác định các ưu tiên chiến lược từ năm 2027 là mở rộng tiếp cận học liệu chất lượng cao, thúc đẩy giảng dạy chung và học tập xuyên biên giới, phát triển hệ sinh thái toàn cầu về các khóa học AI mở, đồng thời tăng cường giáo dục đa ngôn ngữ. Những định hướng này nhằm chuyển các cam kết hợp tác thành hành động cụ thể, thúc đẩy ứng dụng AI có trách nhiệm và phát triển giáo dục đại học theo hướng công bằng, bao trùm và bền vững.
Cũng trong khuôn khổ sự kiện, Ban điều hành GMA công bố Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông (HKUST) là đơn vị đăng cai Hội thảo Giáo dục trực tuyến toàn cầu năm 2027 (GMC 2027), tiếp nối hành trình thúc đẩy hợp tác và kết nối giáo dục đại học trên phạm vi toàn cầu.
Diễn ra trước phiên khai mạc chính thức GMC 2026 vào sáng 3/11 tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo, ĐHQGHN, Phiên họp Ban điều hành GMA năm 2026 góp phần tăng cường kết nối giữa các thành viên, xác định những ưu tiên hợp tác trong giai đoạn tiếp theo, hướng tới phát triển hệ sinh thái giáo dục đại học số mở, chất lượng, công bằng và bền vững.
 |
| Các thành viên GMA chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp ý kiến và đề xuất các định hướng hợp tác tại Phiên họp Ban điều hành Liên minh MOOC và Giáo dục trực tuyến toàn cầu năm 2026 |
' /></svg>)