Cùng dự buổi làm việc có đại diện một số Vụ, Viện trực thuộc Bộ Giáo dục & Đào tạo; về phía ĐHQGHN có GS.TS Mai Trọng Nhuận - Giám đốc, các Phó giám đốc ĐHQGHN: GS.TSKH Vũ Minh Giang, PGS.TS Phạm Trọng Quát cùng lãnh đạo một số trường thành viên, văn phòng và các ban chức năng.
 |
|
PGS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Chủ nhiệm Khoa Sư phạm – ĐHQGHN đã báo cáo với Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Giáo dục & Đào tạo một số thông tin khái quát về Khoa và mô hình đào tạo giáo viên của Việt Nam. Hiện nay, cả nước có 123 cơ sở đào tạo giáo viên là các khoa, trường và viện. Hầu hết các cơ sở đào tạo theo mô hình khép kín, nghĩa là sinh viên được học tập kiến thức khoa học cơ bản song song với kiến thức nghiệp vụ sư phạm, giáo dục. Chỉ duy nhất có Khoa Sư phạm – ĐHQGHN đang thử nghiệm mô hình mở: đào tạo giáo viên theo mô hình kế tiếp - sinh viên được đào tạo kiến thức cơ bản trong 3 năm đầu tại các trường thành viên của ĐHQGHN và 1 năm cuối trang bị kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ sư phạm và khoa học giáo dục tại Khoa Sư phạm. Đây là mô hình đào tạo giáo viên mới ở nước ta nhưng thực tế đã rất thành công ở các nước châu Âu và một số quốc gia có nền giáo dục phát triển. Mô hình liên kết này chỉ có thể tiến hành thuận lợi và phát huy hiệu quả tốt nhất nếu các ngành đào tạo trên được cùng tổ chức thực hiện trong một đại học đa ngành, đa lĩnh vực.
 |
|
Khoa Sư phạm – ĐHQGHN hiện đã có 853 sinh viên tốt nghiệp, trong đó 532 em có việc làm, 121 cử nhân học tiếp lên cao học, 405 cử nhân tốt nghiệp tại Khoa Sư phạm – ĐHQGHN được dạy ở các trường phổ thông, 80 cử nhân dạy trường chuyên và trường trọng điểm, 45 cử nhân sư phạm được dạy tại các trường đại học và cao đẳng. Sinh viên tốt nghiệp của khoa được đánh giá là có năng lực chuyên môn tốt, nhiệt tình, năng động và có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Đặc biệt, mô hình đào tạo của Khoa Sư phạm được đánh giá cao trong hệ thống trường đại học quốc tế vì mô hình này phù hợp với thông lệ quốc tế về đào tạo giáo viên và sự năng động của đội ngũ quản lý. Khoa có tới 5 chương trình đào tạo liên kết chất lượng cao trình độ sau đại học với các trường quốc tế. Hiện nay, việc nâng cấp Khoa Sư phạm thành Trường Đại học Giáo dục đã được Thủ tướng Chính phủ đồng ý về nguyên tắc và ĐHQGHN đang tích cực chuẩn bị hoàn thiện các thủ tục tiếp theo.
 |
|
Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân hoan nghênh, biểu dương tinh thần chủ động, sáng tạo của Khoa Sư phạm - ĐHQGHN trong việc quyết tâm đẩy mạnh thử nghiệm một mô hình đào tạo giáo viên mới ở nước ta. Phó Thủ tướng nhấn mạnh: Suy cho cùng chất lượng đào tạo là yếu tố quyết định sự thành công của mô hình. Vì vậy, Khoa Sư phạm - ĐHQGHN và Bộ Giáo dục & Đào tạo cần có sự tổng kết đánh giá lại chất lượng sản phẩm đào tạo để từ đó phát huy hơn nữa những ưu điểm của mô hình đào tạo giáo viên mới này. Phó Thủ tướng đề nghị: Là một cơ sở đào tạo trình độ cao, Khoa Sư phạm -ĐHQGHN cần đặc biệt chú ý nâng cao chất lượng, giá trị khoa học của các công trình nghiên cứu, của các luận án tiến sĩ. Làm sao để mỗi luận án tiến sĩ chuyên ngành quản lý giáo dục phải góp phần giải quyết những vấn đề bức xúc đang đặt ra trong thực tiễn giáo dục nước ta hiện nay, ví dụ như: bồi dưỡng để đổi mới phương pháp giảng dạy cho đội ngũ giáo viên phổ thông; cơ cấu quản lý mạng lưới trường cao đẳng, đại học,...
