 |
Theo kết quả khảo sát do Viện Đào tạo số và Khảo thí – Đại học Quốc gia Hà Nội thực hiện trong các ngày 26–27/01/2026, trên tổng số 581 sinh viên tham gia đánh giá, mức độ hài lòng chung đối với học phần đạt 8,4/10 điểm. Đây là minh chứng rõ nét cho hiệu quả triển khai học phần, đồng thời khẳng định hướng đi đúng đắn của ĐHQGHN trong việc đưa công nghệ số và trí tuệ nhân tạo vào chương trình đào tạo đại học.
Học phần Nhập môn Công nghệ số và Ứng dụng trí tuệ nhân tạo được triển khai theo Quyết định số 3499/QĐ-ĐHQGHN ngày 7/7/2025 của Giám đốc ĐHQGHN, thay thế học phần “Tin học cơ sở” truyền thống và được tổ chức đào tạo trực tuyến toàn phần từ tháng 9/2025. Học phần do Viện Đào tạo số và Khảo thí là đơn vị tổ chức và quản lý triển khai, dành cho toàn bộ sinh viên đại học chính quy từ khóa tuyển sinh năm 2025.
 |
Kết quả khảo sát cho thấy, sinh viên đánh giá cao chất lượng tổng thể của học phần trên cả ba phương diện: chất lượng bài giảng, tương tác – kết nối và công tác tổ chức lớp học. Trong đó, tiêu chí Tương tác và kết nối đạt 4,29/5 điểm; Chất lượng bài giảng và Tổ chức lớp học cùng đạt 4,26/5 điểm; Hoạt động hỗ trợ đạt 4,23/5 điểm và Chất lượng hệ thống VNU LMS đạt 4,00/5 điểm. Phần lớn sinh viên cho biết hài lòng và rất hài lòng với trải nghiệm học tập, với hơn 92% số người học đánh giá từ mức hài lòng trở lên.
Ba yếu tố then chốt tạo nên sự hài lòng ở mức độ cao của sinh viên được xác định gồm: chất lượng bài giảng được thiết kế khoa học, dễ tiếp cận và hấp dẫn; sự tương tác, hỗ trợ kịp thời của giảng viên và đội ngũ kỹ thuật; cùng với công tác tổ chức lớp học chuyên nghiệp, lộ trình học tập rõ ràng và đa dạng hoạt động học tập.
Trên quy mô đào tạo hơn 4.300 sinh viên trong học kỳ I năm học 2025–2026, học phần không chỉ trang bị kiến thức nền tảng về công nghệ số và trí tuệ nhân tạo mà còn chú trọng phát triển năng lực vận dụng và giải quyết vấn đề thực tiễn. Kết thúc học kỳ, đã có hơn 4.000 Portfolio kỹ thuật số – các dự án học tập cá nhân của sinh viên – được hoàn thành, thể hiện rõ kết quả của phương thức đánh giá theo năng lực và định hướng học tập gắn với thực tiễn.
Nội dung học phần được xây dựng theo cấu trúc mô-đun hiện đại, tiệm cận chuẩn năng lực số quốc tế của UNESCO và phù hợp với Khung năng lực số của Việt Nam theo Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT. Học phần gồm 3 tín chỉ, với các module bắt buộc và module tự chọn theo nhóm ngành, giúp sinh viên tiếp cận và thực hành các công cụ, ứng dụng trí tuệ nhân tạo phù hợp với lĩnh vực đào tạo.
Bên cạnh nội dung chương trình, đội ngũ giảng viên, cán bộ hỗ trợ kỹ thuật và cố vấn học tập đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên chất lượng và hiệu quả của học phần. Với sự tham gia của 15 giảng viên và 9 cán bộ hỗ trợ kỹ thuật thuộc Viện Đào tạo số và Khảo thí, quá trình tổ chức dạy học trực tuyến được triển khai bài bản, đồng bộ, đảm bảo hỗ trợ sinh viên xuyên suốt học kỳ.
 |
Công tác kiểm tra, đánh giá học phần được thiết kế linh hoạt, toàn diện, kết hợp giữa đánh giá quá trình và đánh giá tổng kết, chú trọng đo lường năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng số và trí tuệ nhân tạo của sinh viên. Phương thức giảng dạy trực tuyến trên VNU LMS không chỉ phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học mà còn góp phần cá nhân hóa quá trình học tập, phù hợp với năng lực và nhu cầu của từng sinh viên.
 |
Việc triển khai hiệu quả học phần Nhập môn Công nghệ số và Ứng dụng trí tuệ nhân tạo là bước đi chiến lược của ĐHQGHN trong chuẩn hóa năng lực số cho sinh viên, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và khẳng định vai trò tiên phong trong chuyển đổi số giáo dục đại học. Mức độ hài lòng cao của sinh viên không chỉ là sự ghi nhận đối với những nỗ lực của Viện Đào tạo số và Khảo thí mà còn là động lực quan trọng để ĐHQGHN tiếp tục hoàn thiện, nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời gian tới.
>>> Tin bài liên quan:
- [Infographic] Đề cương học phần Nhập môn Công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo
