Tối 31/5/2026, tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo, ĐHQGHN đã tổ chức Lễ Tổng kết và trao giải Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng năm 2026 cấp ĐHQGHN, với sự tham dự của lãnh đạo ĐHQGHN, các chuyên gia, giảng viên, đoàn viên thanh niên và đông đảo sinh viên đến từ các đơn vị thành viên.
 |
Không khí chương trình vừa trang trọng vừa mang màu sắc tuổi trẻ khi những vấn đề tưởng như rất “lý luận” được các sinh viên tiếp cận bằng ngôn ngữ của thời đại số: từ AI tạo sinh, thuật toán mạng xã hội, “miễn dịch thông tin”, phủ xanh không gian mạng bằng nội dung tích cực cho đến trách nhiệm của thanh niên trước làn sóng tin giả và cực đoan hóa trên Internet.
 |
Phát biểu tại chương trình, TS. Đỗ Tuấn Minh – Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo Đảng ủy ĐHQGHN nhấn mạnh, việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hôm nay không còn là vấn đề xa vời hay chỉ thuộc về lĩnh vực lý luận chính trị, mà đã hiện diện trong chính môi trường học tập, nghiên cứu, truyền thông và không gian mạng hằng ngày của sinh viên. Theo ông, nhiều tác phẩm dự thi năm nay cho thấy người trẻ ĐHQGHN đang tiếp cận các vấn đề chính trị – xã hội bằng tư duy mới, sáng tạo và gắn chặt với thực tiễn chuyển đổi số.
Năm nay, cuộc thi thu hút 1.162 tác phẩm dự thi đến từ 17 đơn vị trong toàn ĐHQGHN, trải rộng ở nhiều loại hình như tạp chí in, báo điện tử, phát thanh, video clip… Nhiều bài viết không chỉ có chiều sâu lý luận mà còn thể hiện khả năng nắm bắt các xu hướng truyền thông mới của sinh viên hiện nay.
Điểm đặc biệt của mùa giải năm nay là hàng loạt đề tài mang hơi thở thời đại số. Những cụm từ như “AI tạo sinh”, “chủ nghĩa dân tộc cực đoan trên mạng”, “người gác cổng thông tin”, “vắc-xin tư tưởng”, “phủ xanh không gian mạng” hay “xâm lăng văn hóa” xuất hiện trong nhiều tác phẩm và trở thành cách để sinh viên ĐHQGHN nhìn nhận trách nhiệm công dân số của mình.
 |
Giải Nhất thể loại báo được trao cho tác phẩm “Mỗi sinh viên cần trở thành ‘người gác cổng thông tin’ có trách nhiệm trên không gian mạng” của sinh viên Chu Thị Linh Chi (Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn). Tác phẩm gây ấn tượng khi đặt vấn đề trách nhiệm của người trẻ trước tình trạng thông tin nhiễu loạn và tin giả trên mạng xã hội.
Ở bảng sinh viên thể loại tạp chí, giải Nhất thuộc về nhóm sinh viên Trường Đại học Giáo dục với tác phẩm “Bảo vệ, lan tỏa nội dung văn kiện Đại hội XIV của Đảng”. Trong khi đó, nhiều bài viết khác cũng thu hút sự chú ý bởi cách tiếp cận mới mẻ như “Đừng chỉ yêu nước theo trend”, “Vắc-xin tư tưởng trong kỷ nguyên số”, hay các tác phẩm bàn về AI và thách thức đối với công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Không chỉ dừng ở bài viết, nhiều nhóm sinh viên còn lựa chọn hình thức video clip, phát thanh để truyền tải thông điệp theo phong cách hiện đại, trực quan và dễ tiếp cận với giới trẻ. Một số tác phẩm khai thác các hiện tượng đang được quan tâm trên mạng xã hội như phân biệt vùng miền, lệch chuẩn văn hóa hay ứng xử của thanh niên trên không gian số.
 |
 |
Theo Ban Tổ chức, cuộc thi năm nay không chỉ là hoạt động chuyên môn hay sân chơi học thuật, mà còn là diễn đàn để cán bộ, giảng viên và đặc biệt là sinh viên thể hiện chính kiến, trách nhiệm xã hội và bản lĩnh trước những vấn đề đặt ra trong môi trường truyền thông số hiện nay.
 |
Điều đáng chú ý là nhiều tác phẩm không chọn cách tiếp cận nặng tính khẩu hiệu, mà đi từ chính trải nghiệm của người trẻ: thói quen tiếp nhận thông tin trên TikTok, áp lực “đu trend”, ảnh hưởng của thuật toán mạng xã hội hay vai trò của AI trong việc định hình nhận thức cộng đồng.
Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, cuộc thi cũng cho thấy sinh viên ĐHQGHN không đứng ngoài những vấn đề lớn của đất nước. Từ giảng đường, mạng xã hội đến các sản phẩm truyền thông số, người trẻ đang từng bước tham gia vào “mặt trận tư tưởng” bằng tri thức, kỹ năng số và tinh thần trách nhiệm công dân.
Lễ trao giải khép lại nhưng nhiều thông điệp vẫn còn đọng lại: bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hôm nay không chỉ là nhiệm vụ của các nhà nghiên cứu hay giảng viên lý luận, mà còn là câu chuyện của mỗi sinh viên – những người đang sống, học tập và tương tác mỗi ngày trên không gian số.
