Tham dự buổi lễ có Phó Giám đốc ĐHQGHN Đào Thanh Trường; lãnh đạo Ban Đào tạo và Công tác sinh viên, Ban Tổ chức và Thanh tra, Văn phòng ĐHQGHN; lãnh đạo Trường ĐH Giáo dục cùng gần 100 cán bộ, giáo viên nhà trường qua các thời kỳ.
 |
| Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục Phạm Đức Hiệp xúc động nhìn lại dấu mốc ngày 03/3/2016 khi Trường THPT Khoa học giáo dục ra đời với nhiều khởi đầu thử thách, cơ sở vật chất còn khiêm tốn |
Trong diễn văn kỷ niệm, PGS.TS Phạm Đức Hiệp - Hiệu trưởng Nhà trường đã xúc động nhìn lại mốc 3/3/2016, khi Trường THPT Khoa học giáo dục ra đời với nhiều khởi đầu thử thách, cơ sở vật chất còn khiêm tốn và đội ngũ vừa làm chuyên môn, vừa chăm lo từng bữa ăn, giấc ngủ cho học sinh. Sau 10 năm, con số không chỉ là thời gian, mà là “hàng ngàn tiết học say mê, những đêm trăn trở bên giáo án và sự trưởng thành của 10 thế hệ học sinh”.
Hiệu trưởng khẳng định, Nhà trường kiên định theo đuổi triết lý giáo dục mang đậm bản sắc “One VNU” và tinh thần “giáo dục vì ngày mai”, đề cao tính nhân văn, khai phóng; nuôi dưỡng ở học sinh sự tôn trọng, khiêm nhường nhưng tự tin, chủ động và trách nhiệm. Đặc biệt, gần ba năm chuyển về không gian mới tại Hòa Lạc mở ra cơ hội để Nhà trường phát triển trong một hệ sinh thái giáo dục hiện đại, nơi giáo dục phổ thông gắn kết chặt chẽ với giáo dục đại học, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.
“Chúng tôi cam kết giữ vững ngọn lửa đoàn kết để HES không chỉ là một ngôi trường, mà trở thành cộng đồng giáo dục hạnh phúc và tinh hoa” - PGS.TS Phạm Đức Hiệp nhấn mạnh.
 |
| Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục Trần Thành Nam ghi nhận HES là mô hình giáo dục tiên phong, nơi ứng dụng các thành tựu nghiên cứu khoa học giáo dục vào thực tiễn phổ thông, đóng vai trò “cầu nối tự nhiên” giữa phổ thông và đại học trong chiến lược phát triển đại học tinh hoa của ĐHQGHN |
Phát biểu chúc mừng, PGS.TS Trần Thành Nam - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục ghi nhận HES là mô hình giáo dục tiên phong, nơi ứng dụng các thành tựu nghiên cứu khoa học giáo dục vào thực tiễn phổ thông, đóng vai trò “cầu nối tự nhiên” giữa phổ thông và đại học trong chiến lược phát triển đại học tinh hoa của ĐHQGHN.
Ông đánh giá cao việc HES đã xây dựng được bản sắc riêng: tôn trọng sự khác biệt, đề cao tính nhân văn, khuyến khích tư duy khoa học sáng tạo và giáo dục toàn diện. Những thành quả ấy được minh chứng bằng sự tin tưởng của xã hội và các hình thức khen thưởng cấp cao.
Định hướng cho giai đoạn mới, lãnh đạo Trường ĐH Giáo dục đề nghị HES tập trung phát hiện, bồi dưỡng sớm tài năng; phát triển giáo dục STEM theo chiều sâu; từng bước hiện thực hóa chiến lược tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai; khai thác hiệu quả không gian Hòa Lạc để tổ chức hoạt động trải nghiệm toàn diện cho học sinh. Đồng thời, Nhà trường được kỳ vọng phát triển theo hướng liên cấp trong tương lai, đóng góp ấn tượng hơn cho hệ sinh thái chung.
Đại diện đội ngũ giáo viên, thầy Nguyễn Trung Thành đã chia sẻ tình cảm và lòng biết ơn khi được đồng hành cùng sự phát triển của Nhà trường. Từ những ngày đầu tại cơ sở Kiều Mai với 125 học sinh và hơn 20 thầy cô, các giáo viên vừa đứng lớp, vừa chăm lo đời sống học sinh, tạo nên một tập thể nhỏ nhưng gắn bó sâu sắc.
HES không chỉ là nơi làm việc, mà là tổ ấm, là nơi gieo mầm hạnh phúc. Thầy xúc động chia sẻ, có những thời điểm áp lực tưởng chừng muốn dừng lại, nhưng ánh mắt học trò và sự đồng hành của đồng nghiệp đã giữ chân người thầy ở lại với nghề. Sau 10 năm, điều làm nên giá trị cốt lõi của HES không chỉ là cơ sở vật chất khang trang tại Hòa Lạc, mà chính là con người – những thầy cô tận tụy, những cán bộ thầm lặng và những học sinh nỗ lực vì ước mơ.
 |
| Phó Giám đốc ĐHQGHN Đào Thanh Trường chúc mừng những thành tựu của Nhà trường trong thời gian qua và khẳng định HES ra đời với sứ mệnh tiên phong hiện thực hóa các nghiên cứu khoa học giáo dục vào môi trường phổ thông, ngày 06/02/2026 |
Trước đó, ngày 06/02/2026 tại Gala kỷ niệm 10 năm thành lập và khai mạc Lễ hội mùa xuân 2026 - hoạt động hướng tới kỷ niệm 10 năm thành lập Nhà trường, Phó Giám đốc ĐHQGHN Đào Thanh Trường đã chúc mừng những thành tựu của Nhà trường trong thời gian qua và khẳng định HES ra đời với sứ mệnh tiên phong hiện thực hóa các nghiên cứu khoa học giáo dục vào môi trường phổ thông. Trong một thập kỷ, nhà trường đã xây dựng thành công cộng đồng đoàn kết, môi trường giáo dục nhân văn và tôn trọng sự khác biệt.
Bước vào giai đoạn phát triển mới, ĐHQGHN định hướng HES dựa trên ba trụ cột chiến lược:
Thứ nhất, kiên trì triết lý khai phóng, đổi mới sáng tạo; đưa giáo dục STEM/STEAM trở thành bản sắc, góp phần thực hiện mục tiêu chiến lược đưa ĐHQGHN vào nhóm 100 đại học hàng đầu châu Á.
Thứ hai, tăng cường kết nối với hệ sinh thái “One VNU”, khai thác tối đa nguồn lực trí tuệ, phòng thí nghiệm, viện nghiên cứu và đội ngũ chuyên gia của ĐHQGHN.
Thứ ba, đào tạo thế hệ học sinh nhân văn, trách nhiệm, có khát vọng quốc tế nhưng phát triển công nghệ trên nền tảng giá trị văn hóa và đạo đức.
Gửi gắm tới học sinh, lãnh đạo ĐHQGHN nhấn mạnh: "Các em chính là minh chứng sống động cho hành trình 10 năm và là chủ thể viết tiếp những trang sử mới của HES".
 |
| Trường THPT Khoa học Giáo dục vinh dự nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ vì những thành tích xuất sắc trong giáo dục đào tạo |
Tại buổi lễ, lãnh đạo ĐHQGHN và Trường ĐH Giáo dục đã trao bằng khen cho 4 tập thể, 17 cá nhân cùng nhiều giáo viên có thành tích xuất sắc trong đào tạo, bồi dưỡng học sinh đạt giải Olympic cấp ĐHQGHN và học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026. Nhà trường cũng vinh danh 11 cá nhân tiêu biểu có đóng góp nổi bật trong chặng đường 10 năm.
 |
 |
| Phó Giám đốc Đào Thanh Trường trao Bằng khen của Giám đốc ĐHQGHN cho 04 tập thể và 17 cá nhân có thành tích xuất sắc trong chặng đường 10 năm phát triển của Trường |
