PV:Anh có thể chia sẻ cụ thể hơn việc anh áp dụng công cụ tư duy vào đời sống và đạt được những hiệu quả như thế nào?

NĐH: Anh thường dùng sơ đồ tư duy trong học tập và trong công việc. trong học tập, anh dùng sơ đồ tư duy để ghi chóp bài trên lớp, với ôn thi. Kỷ niệm nhớ đời là anh đã ôn một môn chỉ trong vòng 2 tiếng mà được 9 điểm!!!

trong công việc, khi có nhiệm vụ mới , anh lập kế hoạch đề ra mục tiêu, mục đích, hành động... bằng sơ đồ tư duy. khi mà phối hợp được sơ đồ tư duy của cá nhân với công việc thì sẽ hiểu đựơc tại sao mình lại phải làm nó.

PV: Một thực tế là có rất nhiều người, trong đó phần đông là sinh viên chưa biết đến nhóm NTG. Anh nghĩ sao về điều này.

NĐH: Rất bình thường, Anh tin rằng, một khi tiếp xúc với công cụ tư duy, mọi người sẽ ứng dụng tối đa hoá tiềm năng bộ não, sẽ thích, thấu hiểu được nhau và chắc chắn gần nhau hơn.

PV: Sau khoá học, bên cạnh những thứ đã “cho đi” điều Anh “nhận lại” được là gì.

NĐH: Anh xác định rằng đến với các em không phải là đi giảng mà là chia sẻ những điều anh đã biết, đi giảng cũng là đi học mà, điều này giúp anh tự tin hơn. Mặt khác, qua việc trao đổi, tiếp xúc với học viên anh được hoàn thiện hơn kỹ năng về tư duy, thuyết trình, xử lý các tình huống... Anh cũng học hỏi rất nhiều các tư duy của các bạn về các vấn đề, từ đó anh phản biện lại tư duy của mình, xem đúng – sai và bổ sung.

PV: Vẫn còn đang là một sinh viên, anh đã sắp xếp việc học và công việc cụ thể như thế nào

NĐH: ban đầu thì rất khó khăn, đôi lúc công việc quá tải anh bị rối và cuống. Điều quan trọng anh đã học được là phải biết lập kế hoạch cho tất cả các công việc của mình ( ở trường, ở nhóm NTG và đi làm ngoài). có khi anh phả mất cả tuần để lập kế hoạch, và các tuần sau đó làm việc rất trôi chảy. Ví dụ, buổi sáng anh đi làm, chiều đi học, tối nghiên cứu cùng nhóm NTG, trước khi đi ngủ anh lập kế hoạch, sáng dậy cũng lập kế hoạch (cười)

PV: Vậy những việc đột suất ngoài kế hoạch ?

NĐH: lúc đó anh lại xác định xem việc nào quan trọng. Cũng giống như trong một lọ thuỷ tinh đựng cát và sỏi. Đưa sỏi hay cát và trước là sự lựa chọn của mình, phải biết hi sinh cát để giữ lấy sỏi.

PV: Anh đã sử dụng sơ đồ tư duy trong chuyện tình cảm chưa?

NĐH: Anh chưa dám sử dụng sơ đồ tư duy trong lĩnh vực ấy (cười rất tươi)

PV: Cảm ơn anh và chúc anh thành công đặc biệt trong lĩnh vực anh chưa thử nghiệm.